giáo án tìm hiểu về bộ phận của cơ thể

                                     KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
(Thời gian thực hiện 3 tuần)
giáo án lớp mầm Lĩnh vực: tìm hiểu về bộ phận của cơ thể
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất

* Phát triển vận động :
– Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động của cơ thể: Đi,chạy, bò, ném.
– Phát triển sự phối hợp tay, mắt, vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng theo các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
* Dinh dưỡng, sức khỏe:
– Trẻ biết tên gọi một số món ăn ở trường và biết giá trị dinh dưỡng của thức ăn đối với cơ thể.
* Phát triển vận động :
– Tập các động tác phát triển: Cơ và hô hấp: Gà gáy.
Tay: Hai tay đưa ra trước sang ngang lên cao. Bụng: Đứng cúi người về phía trước.
Chân: Đứng khuỵu gối. Bật: Tiến lên, lùi xuống.
– Thực hiện một số vận động cơ bản: Bật về phía trước, bò thấp về nhà.
* Tập luyện các kỹ năng cơ bản: Đi và chạy,đi kiễng gót, đi, chạy thay đổi theo tốc độ
* Dinh dưỡng sức khoẻ :
– Biết giá trị của một số món ăn đối với sức khỏe của cơ thể
– Có kỹ năng tự phục vụ (rửa tay, lau măt, cất dép, cất dọn đồ dùng đồ chơi).
- Bật về phía trước.
TC: Tín hiệu
– Bò thấp về nhà
Trò chơi: Cáo và Thỏ.
*Dinh dưỡng sức khoẻ
– Trò chuyện và xem tranh ảnh về hoạt động của trường mần non
– Cô giáo dục trẻ biết yêu quý trường lớp bạn
Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học:
– Trẻ có thể biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo và tên các bạn trong lớp, biết công việc của cô giáo, nhiệm vụ của học sinh khi đến lớp.
– Biết kính trọng thầy cô giáo, vệ sinh trường lớp sạch sẽ
– Biết tết trung thu là tết cổ truyền của dân tộc, ngày tết được đi rước đèn, phá cỗ.
* Làm quen với toán:
– Trẻ nhận biết tên gọi, công dụng của đồ dùng, đồ chơi trong trường lớp.
– Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân loại, chú ý, ghi nhớ.
* Khám phá xã hội : – Trẻ tìm hiểu và trò chuyện về trường mầm non, lớp học, cô giáo và các bạn học sinh, bác bảo vệ, bác lao công, bác cấp dưỡng trong trường
– Trẻ yêu quý trường lớp, đến lớp biết chào cô giáo về nhà biết chào ông bà bố mẹ
– Biết vứt rác vào nơi quy định, vệ sinh môi trường sạch sẽ .

* Làm quen với toán:
– Biết đặc điểm nổi bật về hình dáng, công dụng, màu sắc của một số đồ dùng đồ chơi.
– Xếp tương ứng 1-1
– Nhận biết,gọi tên các hình: Hình tròn, hình tam giác và nhận dạng các hình đó trong thực tế.
* Khám phá xã hội:
– Trò chuyện với trẻ về lớp học.
– Trò chuyện cùng trẻ về tết trung thu.
* Làm quen với toán:
– Nhận biết đồ dùng, đồ chơi ở trường. Xếp tương ứng 1 – 1.
– Nhận biết đồ dùng, đồ chơi ở lớp theo hình dạng, màu sắc
– Hình tròn, hình tam giác.

Phát triển ngôn ngữ
* Làm quen văn học: – Trẻ có khả năng sử dụng các từ chỉ tên gọi và đặc điểm nổi bật của trường mầm non
– Trẻ có thể lắng nghe và trả lời câu hỏi đơn giản với độ tuổi, biết đọc thơ, ca dao, biết kể những câu truyện ngắn.
– Sử dụng đúng từ vâng dạ trong giao tiếp.
– Biết tự giở sách vở , xem tranh minh hoạ và gọi tên những hình ảnh trong tranh, sách
* Làm quen văn học:
– Cho trẻ lam quen vứi một số kí hiệu thông thường trong cuộc sống (Nhà vệ sinh,lối ra,biển báo nguy hiểm….)
– Cho tre làm quen với cách đọc tiếng việt.
– Hướng dẫn trẻ đọc từ trái sang phải đọc từ dòng trên xuống dòng dưới.
-Tìm hiểu tên gọi, đặc điểm của trường mầm non
– Biết cách bảo vệ cây xanh, hoa và vệ sinh môi trường, lớp sạch sẽ
– Tham gia vào các trò chơi đúng vai các nhân vật trong chuyện
– Trẻ nghe kể chuyện , đọc thơ về trường mầm non

* Làm quen văn học: – Truyện : Đôi bạn tốt
– Thơ

                                     blogmamnon.net sưu tầm