Lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức

Lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức
Rate this post

 giáo án nhà trẻ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ VÀ CÁCH ĐI ĐƯỜNG.
I/Mục đích yêu cầu:
1/:
– Trẻ biết tên, công dụng , gọi, phân 1 số phương tiện giao thông đường bộ
– Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường
2/:
– Rèn luyện kỹ năng quang sát, ghi nhớ, so sánh
: – Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ .
– Phát triển các giác quan
3 Tư tưởng:
– Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường và biết nghe lời người lớn khi tham gia giao thông
– Trực quan, đàm thoại.
– Bài tập, trò chơi.
III. :
Địa điểm : phòng học
– Các loại xe : xe đạp , xe máy , xe ô tô …..bằng đồ chơi
– Tranh ảnh về các loại xe
– Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông đường bộ
IV. dung :
– Âm nhạc ,toán
V.Cách tiến hành :

DK Hoat động của cô
DK Hoat động của trẻ

* Hoạt động 1
– Cho trẻ hát bài “ Bác đưa thư vui tính “ đến xem bãi đỗ xe
– Đàn thoại với trẻ về các loại xe có trong bãi đỗ xe
+ Gồm những loại xe nào ?
+ Đặc điểm
+ Công dụng của từng loại xe
– Cô hệ thống lại , gd
– Cho trẻ hát bài “ Đèn xanh , đèn đỏ “ về lớp
– Vừa rồi cô đã dẫn các con đến xem bãi đỗ xe , ở đó có rất nhiều loại xe : xe đạp , xe máy …. Đó là những loại xe thuộc phương tiện giao thông đường bộ . Giờ học hôm nay , cô sẽ cùng các con tìm hiểu khám phá về 1 số phương tiện giao thông đường bộ và cách đi đường nhé!
* Hoạt động 2
– Bây giờ cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là loại xe gì nhé !
“ Xe 2 bánh
Chạy bon bon
Kêu kính cong
Cho người tránh “
– Đó là xe gì ?
– Cho trẻ xem tranh xe đạp
– Xe đạp gồm những bộ phận nào ?
– Vì sao cha mẹ cô chú các con thường đi xe đạp ?
– Để xe đạp chạy chúng ta phải làm gì ?
– Xe đạp dùng để làm gì ?
– Xe đạp chở được mấy người ?
– Xe đạp chở được nhiều đồ hay ít đồ
– Ngoài xe đạp ra xe gì cũng có 2 bánh nữa ?
– Cho trẻ qs tranh xe máy
-đàm thoại với trẻ về xe máy ( về tên gọi . các bộ phận , công dụng giống như xe đạp )
– Xe máy nổ được nhờ cái gì ?
– Muốn động cơ hoạt động ta nhờ cái gì ?
– Xe máy dùng để làm gì ?
– Chở được mấy người ?
– chở được nhiều đồ hay ít đồ ?
– Cô hệ thống lại :
– Cho trẻ so sánh xe đạp và xe máy
*so sánh : sao xe máy , ô tô, các loại xe khách, xe buýt.lại đi nhanh hơn xe đạp, xích lô?
– Nhìn xem trên bảng cô có tranh vẽ cái gì ?
– Xe ô tô con gồm những bộ phận nào ?
– Xe ô tô con có mấy bánh ?
– Chở được mấy người ?
– Cô mở rộng giới thiệu với trẻ 1 số loại xe khác như : ôtô khác , ô tô tải.
-Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là cái gì nhé !
“ Tàu gì không chạy dưới sông
Còi tu ầm ĩ vượt đồng bao la
Khi về đến trước sân ga
Người lên kẻ xuống vào ra rộn ràng “
– Đó là cái gì ?
– Cô giới thiệu tranh tàu hoả
– Tàu hoả gồm những bộ phận nào ?
– Khi tàu hoả chạy kêu như thế nào ?
– Khi về đến ga thì kêu như thế nào ?
– Tàu hoả chạy đường xa hay gần ?
– Dùng để làm gì ?
– Ngoài mặt trăng ra bầu trời ban đêm còn có gì nữa ?
– Chở được nhiều hay ít ?
Nơi đậu của tàu hoả gọi là gì ?
– Cô hệ thống lại
– Vừa rồi cô đã cho các con làm quen với 1 số phương tiện giao thông đường bộ . Đó là những phương tiện chạy trên mặt đất rất nhanh và tiện lợi .
– Khi đi ngoài đường chúng ta phải đi như thế nào ?
– Gặp đèn đỏ các con phải làm gì ?
– Đèn gì thì chúng ta được đi ?
– Khi đi qua đường , các con phải qs kỹ , không có xe nới được qua . Khi có xe chạy trên đường , các con không được bám theo .

                                                                   blogmamnon.net sưu tầm

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *