Lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức

 giáo án nhà trẻ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ VÀ CÁCH ĐI ĐƯỜNG.
I/Mục đích yêu cầu:
1/:
– Trẻ biết tên, công dụng , gọi, phân 1 số phương tiện giao thông đường bộ
– Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường
2/:
– Rèn luyện kỹ năng quang sát, ghi nhớ, so sánh
: – Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ .
– Phát triển các giác quan
3 Tư tưởng:
– Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường và biết nghe lời người lớn khi tham gia giao thông
– Trực quan, đàm thoại.
– Bài tập, trò chơi.
III. :
Địa điểm : phòng học
– Các loại xe : xe đạp , xe máy , xe ô tô …..bằng đồ chơi
– Tranh ảnh về các loại xe
– Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông đường bộ
IV. dung :
– Âm nhạc ,toán
V.Cách tiến hành :

DK Hoat động của cô
DK Hoat động của trẻ

* Hoạt động 1
– Cho trẻ hát bài “ Bác đưa thư vui tính “ đến xem bãi đỗ xe
– Đàn thoại với trẻ về các loại xe có trong bãi đỗ xe
+ Gồm những loại xe nào ?
+ Đặc điểm
+ Công dụng của từng loại xe
– Cô hệ thống lại , gd
– Cho trẻ hát bài “ Đèn xanh , đèn đỏ “ về lớp
– Vừa rồi cô đã dẫn các con đến xem bãi đỗ xe , ở đó có rất nhiều loại xe : xe đạp , xe máy …. Đó là những loại xe thuộc phương tiện giao thông đường bộ . Giờ học hôm nay , cô sẽ cùng các con tìm hiểu khám phá về 1 số phương tiện giao thông đường bộ và cách đi đường nhé!
* Hoạt động 2
– Bây giờ cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là loại xe gì nhé !
“ Xe 2 bánh
Chạy bon bon
Kêu kính cong
Cho người tránh “
– Đó là xe gì ?
– Cho trẻ xem tranh xe đạp
– Xe đạp gồm những bộ phận nào ?
– Vì sao cha mẹ cô chú các con thường đi xe đạp ?
– Để xe đạp chạy chúng ta phải làm gì ?
– Xe đạp dùng để làm gì ?
– Xe đạp chở được mấy người ?
– Xe đạp chở được nhiều đồ hay ít đồ
– Ngoài xe đạp ra xe gì cũng có 2 bánh nữa ?
– Cho trẻ qs tranh xe máy
-đàm thoại với trẻ về xe máy ( về tên gọi . các bộ phận , công dụng giống như xe đạp )
– Xe máy nổ được nhờ cái gì ?
– Muốn động cơ hoạt động ta nhờ cái gì ?
– Xe máy dùng để làm gì ?
– Chở được mấy người ?
– chở được nhiều đồ hay ít đồ ?
– Cô hệ thống lại :
– Cho trẻ so sánh xe đạp và xe máy
*so sánh : sao xe máy , ô tô, các loại xe khách, xe buýt.lại đi nhanh hơn xe đạp, xích lô?
– Nhìn xem trên bảng cô có tranh vẽ cái gì ?
– Xe ô tô con gồm những bộ phận nào ?
– Xe ô tô con có mấy bánh ?
– Chở được mấy người ?
– Cô mở rộng giới thiệu với trẻ 1 số loại xe khác như : ôtô khác , ô tô tải.
-Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là cái gì nhé !
“ Tàu gì không chạy dưới sông
Còi tu ầm ĩ vượt đồng bao la
Khi về đến trước sân ga
Người lên kẻ xuống vào ra rộn ràng “
– Đó là cái gì ?
– Cô giới thiệu tranh tàu hoả
– Tàu hoả gồm những bộ phận nào ?
– Khi tàu hoả chạy kêu như thế nào ?
– Khi về đến ga thì kêu như thế nào ?
– Tàu hoả chạy đường xa hay gần ?
– Dùng để làm gì ?
– Ngoài mặt trăng ra bầu trời ban đêm còn có gì nữa ?
– Chở được nhiều hay ít ?
Nơi đậu của tàu hoả gọi là gì ?
– Cô hệ thống lại
– Vừa rồi cô đã cho các con làm quen với 1 số phương tiện giao thông đường bộ . Đó là những phương tiện chạy trên mặt đất rất nhanh và tiện lợi .
– Khi đi ngoài đường chúng ta phải đi như thế nào ?
– Gặp đèn đỏ các con phải làm gì ?
– Đèn gì thì chúng ta được đi ?
– Khi đi qua đường , các con phải qs kỹ , không có xe nới được qua . Khi có xe chạy trên đường , các con không được bám theo .

                                                                   blogmamnon.net sưu tầm

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *