giáo án lớp lá Chủ đề 10: Trường tiểu học (2 tuần)
Chủ đề nhánh2: Bé chuẩn bị để đi học lớp 1 (1 tuần)
Thời gian thực hiện từ: 23/04/ 2012 – 27/ 04/ 2012
Tổ chức hoạt động
Kế hoạch đón trẻ- Trò chuyện- Thể dục sáng
Hoạt động
Nội dung
Mục đích
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Đón trẻ, trò chuyện buổi sáng
- Cô đón trẻ vào lớp
-Trò chuyện với trẻ về bé chuẩn bị vào học lớp 1
-Cho trẻ xem tranh ảnh về đồ dùng học tập của học sinh lớp 1.
-Trẻ đến lớp biết chào cô
– Trẻ biết
được tên các đặc điểm nổi bật của 1 số đồ dùng của học sinh lớp 1
-Trẻ biết trong tranh có những đồ dùng gì và để làm gì ?
– Lớp học gọn gàng sạch sẽ
– Tranh ảnh sách báo cũ, về đồ dùng của học sinh lớp 1
– Cô đón trẻ vào lớp vui vẻ tươi cười niềm nở,nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định
– Cho trẻ xem tranh ảnh về đồ dùng của học sinh lới 1:
+ Đây là bức tranh vẽ gì ?
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh này + Bức tranh này nói về điều gì ?
+ Còn đây là gì ?
– Tương tự cô cho trẻ xem và đàm thoại một số đồ dùng của 1 số học sinh khác hoặc đồ dùng có thật cuat học sinh.
+ Khi sử dụng đồ dùng này các con cần phải làm gì? sử dụng như thế nào?
Thể dục sáng
BTPTC
Gồm 5 động tác
– Hô hấp4
– Tay 2
– Chân 2
– Bụng 4
– Bật 3
Tập kết hợp với bài hát
” Tạm biệt búp bê”
- Trẻ tập đều đúng các động tác của BTPTC
– Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe , sự nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ.
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát
– Trang phục của cô và trẻ gọn gàng thoải mái
1 Khởi động
Cho trẻ xếp hàng làm đoàn tàu,đi chạy đổi hướng theo hiệu lệnh của cô .Sau đó về hàng ngang tập BTPTC
2. Trọng động
-Cô gọi tên các động tác và cho trẻ tập các động tác phù hợp với lời của bài hát, phù hợp với lời ca
– ĐT hô hấp: Cò tàu tu, tu
– ĐT tay: Hai đưa phía trước lên cao
– ĐT chân: Ngồi khuỵu gối
– ĐT bụng :xoay người sang hai bên
– ĐT bật : bật bước đệm trên một chân
3. Hồi tĩnh
Cho trẻ làm đoàn tàu đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1- 2 vòng
HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc hoạt động
Nội dung hoạt động
Mục đích
Chuẩn bị
Góc phân vai
- Gia đình
– Cửa hàng bán đồ dùng học tập của học sinh
-Bác sĩ
-Lớp học
-Trẻ biết chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng.
-Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi, phân vai chơi, nội dung chơi tìm được đồ dùng thay thế để thực hiện ý tưởng chơi.
-Biết liên kết các nhóm chơi thể hiện 1 số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi.
* Các loại tranh ảnh về Trường tiểu học; Đồ dùng như sách giáo khoa; vở tập viết;bút, thước, cặp…
– Nồi, bát, đĩa, thìa, chảo, các loại thực phẩm: Rau, củ, quả , bánh kẹo bằng nhựa…
– Bàn ghế…
-Đồ chơi bác sĩ, thuốc ống nghe.
Góc xây dựng
- Xây dựng trường tiểu học
-Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng nên ngôi trường tiểu học
-Biết sử dụng đồ chơi một cách sáng tạo
-Biết nhận xét ý tưởng sản phẩm của mình khi xây dựng.
- Các khối xây dựng đồ chơi lắp ghép.
– Hàng rào, cây rau hoa, quả.
– Que, hột, hạt..
Góc sách – truyện
-Xem sách tranh vể đồ dùng học tập của học sinh lớp 1.
blogmamnon.net sưu tầm