Bé tìm hiểu về động vật nuôi trong nhà

 giáo án lớp lá KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần Từ ngày 7/3/2016 đến 2/4/2016
*Tuần 1: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
*Tuần 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
*Tuần 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC- TRÊN CAO
*Tuần 4: MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG.

MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:

-Thực hiện 1 số vận động cơ bản.
+ Bò dích dắc bằng bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm

+ Nhảy khép và tách chân.
+ Tung và bắt bóng.

+ BTTH: Bật qua 3-4 vòng – lăn bóng 4m – chạy nhanh 10m
– CS 20: Biết và không ăn uống 1 số thứ có hại cho SK
– Có thói quen,hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
– Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt,cá đối với sức khỏe con người.

 – Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi bò qua các hộp.
– Trẻ giữ được thăng bằng khi thực hiện bài thể dục.
– Trẻ biết bật tách và khép chân.
– Trẻ biết cách cầm bóng và tung lên cao và nhặt được bóng.
– Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi thực hiện.
– Trẻ biết cách bật qua 3-4 vòng
– Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng.
– Bật qua vật cản.
– Trẻ chạy nhanh được 10 m
– Trẻ biết thức ăn nào có lợi cho sức khỏe.
– Trẻ biết rữa tay trước khi ăn.
– Trẻ biết tránh xa các con vật có hại cho sức khỏe.
– Biết lợi ích của các món ăn co nguồn góc từ thịt, cá đối với sức khỏe của con người.

- Cho trẻ tập các động tác tay,chân,bụng,bật và biết phối hợp tay chân nhịp nhàng.để tập các vận động cơ bản qua bài thể dục sáng.
Hoạt động học: + Bò dích dắc bằng bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm
Hoạt động học: bật qua 3-4 vòng
– Giữ được thăng bằng khi thực hiện.
*HĐH: tung và bắt bóng
* HĐH:Trèo lên xuống thang kết hợp chạy nhanh 10m.
Hoạt động thể dục buổi sáng.
Hoạt động góc,hoạt động ngoài trời,hoạt động chiều,…
-Hoạt động đón trẻ.
– Hoạt động hằng ngày ở lớp.
– Tích hợp giáo dục trẻ.
– Hoạt động trả trẻ.
– Tích hợp giáo dục trẻ mọi lúc mọi nơi.
-HĐNT: cho trẻ chơi tự do trên sân.

-TCTV: Lớp hát bài cá vàng bơi và cùng đàm thoại về cá vàng.
-HĐH:Vẽ con cá vàng.
-HĐH:Những chú chim chú cá đáng yêu.
-HĐNT:Cô cho trẻ chơi trò chơi câu cá.
-HĐG: Xem tranh về các loài cá.
-HĐG: Vẽ đàn cá.
-TCTV:Cô đọc câu đố về chim cá và chơi trò chơi chim bay cá lội.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI:

- Quý trọng người chăn nuôi.
– Tập cho trẻ 1 số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn,tự tin,có trách nhiệm với công việc được giao ( chăm sóc con vật nuôi).
– Chỉ số 34: Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
– Chỉ số 39*: Thích chăm sóc các con vật quen thuộc:
+ Yêu thích các con vật nuôi.
+ Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
+ Biết bảo vệ,chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.

– Chỉ số 50*: Thể hiện sự thân thiện,đoàn kết với bạn bè.

– Chỉ số 51*: Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.

– Chỉ số 54*: Có thói quen chào hỏi,cảm ơn,xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
– Chỉ số 56*: Nhân xét 1 số hành vi đúng / sai của con người đối với môi trường:
– Chỉ số 57*: Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hằng ngày.

– Dạy cho trẻ biết tham gia chăm sóc, biết thể hiện cử chỉ vuốt ve, âu yếm đối với con vật hiền.
– Trẻ biết vị trí, trách nhiệm của mình trong nhóm chơi.
– Biết quan tâm, giúp đở, chia sẻ cảm xúc của mình với bạn thân trong nhóm chơi.
– Dạy trẻ biết thể hiện sự quan tâm, giúp đở bạn.

                                                        blogmamnon.net sưu tầm