Bé tìm hiểu về động vật nuôi trong nhà

 giáo án lớp lá KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần Từ ngày 7/3/2016 đến 2/4/2016
*Tuần 1: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
*Tuần 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
*Tuần 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC- TRÊN CAO
*Tuần 4: MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG.

MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:

-Thực hiện 1 số vận động cơ bản.
+ Bò dích dắc bằng bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm

+ Nhảy khép và tách chân.
+ Tung và bắt bóng.

+ BTTH: Bật qua 3-4 vòng – lăn bóng 4m – chạy nhanh 10m
– CS 20: Biết và không ăn uống 1 số thứ có hại cho SK
– Có thói quen,hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
– Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt,cá đối với sức khỏe con người.

 – Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi bò qua các hộp.
– Trẻ giữ được thăng bằng khi thực hiện bài thể dục.
– Trẻ biết bật tách và khép chân.
– Trẻ biết cách cầm bóng và tung lên cao và nhặt được bóng.
– Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi thực hiện.
– Trẻ biết cách bật qua 3-4 vòng
– Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng.
– Bật qua vật cản.
– Trẻ chạy nhanh được 10 m
– Trẻ biết thức ăn nào có lợi cho sức khỏe.
– Trẻ biết rữa tay trước khi ăn.
– Trẻ biết tránh xa các con vật có hại cho sức khỏe.
– Biết lợi ích của các món ăn co nguồn góc từ thịt, cá đối với sức khỏe của con người.

- Cho trẻ tập các động tác tay,chân,bụng,bật và biết phối hợp tay chân nhịp nhàng.để tập các vận động cơ bản qua bài thể dục sáng.
Hoạt động học: + Bò dích dắc bằng bàn tay, bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 60cm
Hoạt động học: bật qua 3-4 vòng
– Giữ được thăng bằng khi thực hiện.
*HĐH: tung và bắt bóng
* HĐH:Trèo lên xuống thang kết hợp chạy nhanh 10m.
Hoạt động thể dục buổi sáng.
Hoạt động góc,hoạt động ngoài trời,hoạt động chiều,…
-Hoạt động đón trẻ.
– Hoạt động hằng ngày ở lớp.
– Tích hợp giáo dục trẻ.
– Hoạt động trả trẻ.
– Tích hợp giáo dục trẻ mọi lúc mọi nơi.
-HĐNT: cho trẻ chơi tự do trên sân.

-TCTV: Lớp hát bài cá vàng bơi và cùng đàm thoại về cá vàng.
-HĐH:Vẽ con cá vàng.
-HĐH:Những chú chim chú cá đáng yêu.
-HĐNT:Cô cho trẻ chơi trò chơi câu cá.
-HĐG: Xem tranh về các loài cá.
-HĐG: Vẽ đàn cá.
-TCTV:Cô đọc câu đố về chim cá và chơi trò chơi chim bay cá lội.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI:

- Quý trọng người chăn nuôi.
– Tập cho trẻ 1 số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn,tự tin,có trách nhiệm với công việc được giao ( chăm sóc con vật nuôi).
– Chỉ số 34: Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
– Chỉ số 39*: Thích chăm sóc các con vật quen thuộc:
+ Yêu thích các con vật nuôi.
+ Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
+ Biết bảo vệ,chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.

– Chỉ số 50*: Thể hiện sự thân thiện,đoàn kết với bạn bè.

– Chỉ số 51*: Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.

– Chỉ số 54*: Có thói quen chào hỏi,cảm ơn,xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
– Chỉ số 56*: Nhân xét 1 số hành vi đúng / sai của con người đối với môi trường:
– Chỉ số 57*: Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hằng ngày.

– Dạy cho trẻ biết tham gia chăm sóc, biết thể hiện cử chỉ vuốt ve, âu yếm đối với con vật hiền.
– Trẻ biết vị trí, trách nhiệm của mình trong nhóm chơi.
– Biết quan tâm, giúp đở, chia sẻ cảm xúc của mình với bạn thân trong nhóm chơi.
– Dạy trẻ biết thể hiện sự quan tâm, giúp đở bạn.

                                                        blogmamnon.net sưu tầm

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *